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第41章 无痛教育 (第2/2页)
少龙自己都不认为自己能有几成的可能性算对。 关键在于卞世最后那几个字不是询问语气,而是阐述语气——我明天教你这个,你就给我听着。 这让恭少龙有些坐立不安,他不太喜欢这种“被注定”的感觉,更不喜欢那种被忽视的感觉…… 为什么不再看看我的算式呢?或许下一次就对了呢…… 不过……算了! 恭少龙自嘲一笑。 少爷自己都不在乎,我在乎什么?说好的不打不骂,果真就不打不骂! 恭少龙觉得有些快意。 第三天,卞世主讲的内容是“数学工具”。 “数学工具是什么?所有的数学工具都是从四则运算里弄出来的,就如同我们人族的兵器都是从当初的大棒石头中发明出来的一样。但是经过一定次序的组合,我们人族也造出了新的兵器——把尖锐的石头和大棒绑在一起就变成了石斧,把尖锐的石头削皮磨尖就变成了阔刃大刀,把石头放在棍子前面就是长矛,结合大刀的砍和长矛的刺就是后来的剑……数学工具也是这样,按照一定的次序排列加减乘除,我们往往能弄出一些新的、更有意思的东西……” “比如说——函数和微积分。” 微积分和函数可谓是数学界应用最广泛的数学工具了,其中的花样多得数不胜数。 但是,恭少龙不见得能听懂。 “少爷您慢点说……” “少爷这里是怎么回事?” 磕磕巴巴地讲完了三小时后,卞世又给了恭少龙一道题。而且最终地结果和前两天一模一样——他又“算”错了。 而且和前两天一样,卞世根本就不管他,只单方面宣布下课。 恭少龙心中隐约觉得不安,但懒惰心里作祟,他并没有放在心上。 管他呢……反正少爷说了不打不骂! 每次卞世来讲课的时候,恭少龙大致都能听明白他讲的是些什么,做题的时候也大概能想到思路,但是因为他的计算水平不过关,他总是会“算错”。 第二天,卞世给恭少龙讲的是麦克斯韦方程的深入分析。 “算错了。” “还是错的。” “重来。” “今天就到这里吧。” 恭少龙心中懊丧无比。 “怎么就算不对呢?” 但是很快,他马上又找到了自己一贯的那一套来开道自己—— 管他呢!反正少爷不打不骂…… 第三天,卞世开始讨论函数极限 “算错了。” “再算一遍。” “全错,继续。” “今天就到这里吧。” “管他呢……反正少爷不打不骂!” 第四天,卞世稍微普及了一下霍金方程 “算错了,重来。” “还是错的。” “还是错的,你怎么还是在这里算错了?简直不长记性……” “管他呢,少爷不打不骂……” 第五天……第六天……都是如此,恭少龙的学术水平和他的思想一样——停在了原地。 管他呢!反正少爷不打不骂! 这样的日子,一直到持续到今天