第二十六章 少年行 (第2/2页)

吧，这孩子还是太年轻了，已经要放弃了。”

    “还是太年轻了，写诗可不是那么简单的。”

    “想都没想，能写出什么好诗？”

    “裁判里面可有一个名嘴，教育起学生来那是骂的一个狗血淋头，他有的受了。”

    “裁判都在摇头了，我们还是期待下一个吧。”

    “你们快看，他开始写了。”

    只见苏宁笔墨一挥，“少年行”三个大字写着纸上。

    裁判们纷纷议论起来，“竟然是乐府旧题，没想到现在还有人会用这个题目。”

    “旧题是好，但是写好太难了。”

    “别急，等他写完再说也不迟。”牛老笑着说道。

    “击筑饮美酒，剑歌易水湄。

    经过燕太子，结托并州儿。

    少年负壮气，奋烈自有时。

    因击鲁句践，争博勿相欺。”

    苏宁停笔，周围顿时一静，直到牛老一拍桌子，站起来，“好。”

    观众们也纷纷鼓掌，牛老说道：“这位同学，可否让我来鉴赏一番？”

    苏宁点了点头，牛老说道：“我没看错的话，这首诗写的应该是荆轲。

    大家都知道，荆轲的风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，十分的萧瑟，凄婉。

    但是这首诗诗开头运用荆轲的典故，表现出了少年对荆轲事迹的向往和憧憬。

    对英雄人物的追慕，是青少年们所共有的心理特征。

    整首诗从易水饯饮落笔，但不脱不粘，若即若离，从对荆轲的身世感慨跳跃到对自己的身世感慨，把由荆轲身上所焕发出来的豪情壮志，注入到自己的精神世界中，凝结成一种激扬奋发的豪情与坚定的人生信念：“少年负壮气，奋烈自有时”。

    接着写鲁句践。鲁句践是战国时代的人，和当时的荆轲在邯郸下棋赌博，最后却互相争吵起来。

    这里仍然以荆轲的故事抒情达意，恰到好处地表现了少年的心理特征。

    这首诗不管是对仗，内容还是意境，都是一首很好的诗，我给十分。”

    苏宁被夸的脸都红了，李白大佬真猛。

    最终，苏宁这首诗五个十分，四个九分，一个八分，平均成绩九点五分。

    这下选手们都慌了，这人一开头就来了个大招，这让自己怎么比？

    十五分钟过后，剩下十九人纷纷交出答卷，可惜最高分也就一个八分的，写的是少年的壮志凌云，很是厉害。

    “上一局，选手们向我们展现了许多优秀的诗歌，希望下一局大家更加努力发挥，夺得头筹。”严冰说完，众人再次鼓掌，完美的做好了一个观众应尽的义务，鼓掌。

    “第二局，现在正值下午，不久后就能看到晚霞，我们就以晚霞为题目，描写一下你心中的晚霞。”

    苏宁嘀咕道，“咏物诗吗？那就用朱熹的吧，虽然不是很出名，但是也还不错，那些千古名诗现在用出来就太浪费了。”

    “晚霞

    日落西南第几峰，断霞千里抹残红。

    上方杰阁凭栏处，欲尽馀晖怯晚风。”